_Tma: Většina dětí pociťuje ve tmě obavy kvůli neznámému a svým představám.
_ Samota: Odloučení od známých tváří a míst, jako jsou rodiče nebo pečovatelé, může vyvolat pocit nebo strach a zranitelnost.
_ Příšery a imaginární postavy: Děti se mohou bát, že fiktivní postavy, se kterými se setkávají v příbězích, filmech nebo jejich vlastní představivost, existují a představují pro ně hrozbu.
_ Cizinci: Setkání s neznámými jedinci, zejména v situacích bez dozoru, může u dětí vyvolat pocity strachu nebo opatrnosti.
_ Zvířata: Některé děti se mohou bát určitých zvířat, skutečných nebo vnímaných jako nebezpečné, jako jsou psi, pavouci nebo hadi.
_ Přírodní jevy: Nepříznivé počasí, hlasité zvuky jako bouřky nebo velké vodní plochy mohou také způsobit strach u dětí kvůli jejich omezenému chápání přírodního světa.
_Lékařské zákroky nebo zranění: Pociťování bolesti, nepohodlí nebo vidění zraněných druhých může vyvolat strach z lékařů, nemocnic nebo lékařských ošetření.
_ Sociální interakce: Děti mohou také zažívat strach v neznámém sociálním prostředí, jako je nástup do školy nebo setkání s novými vrstevníky, kvůli nejistotě a touze po přijetí.
Stojí za zmínku, že individuální zkušenosti, výchova a kulturní vlivy mohou u dítěte formovat vnímání strachu a toho, co jej spouští. Otevřená a podpůrná komunikace, řešení strachu a poskytování ujištění může dětem pomoci překonat jejich strach a vybudovat si odolnost.