Autor: Mary Shelley
Datum vydání: 1818
Pozadí:
* Inspirace: Mary Shelley tento příběh vymyslela během cesty do Švýcarska v roce 1816. Byla součástí skupiny, která zahrnovala jejího budoucího manžela Percyho Shelleyho, Lorda Byrona a Johna Polidoriho. Během bouřlivého večera se navzájem vyzvali k napsání duchařského příběhu.
* Gotická literatura: Příběh je klasickým příkladem gotické literatury, žánru známého pro své temné, atmosférické prostředí, nadpřirozené prvky a témata hrůzy a izolace.
* Romantická éra: „Frankenstein“ se objevil během éry romantismu, období charakterizovaného fascinací přírodou, emocemi a jednotlivcem.
Souhrn:
Victor Frankenstein, brilantní, ale ambiciózní mladý vědec, je posedlý myšlenkou stvoření života. Shromažďuje části těl ze hřbitovů a laboratoří a pomocí tajného procesu sestavuje stvoření. Ke své hrůze ho oživí, ale stvoření je ohavné a monstrózní.
Ustrašený a znechucený Frankenstein opouští svůj výtvor, který je ponechán sám sobě v krutém a lhostejném světě. Stvoření, zpočátku nevinné a toužící po společnosti, je dohnáno k zoufalství a násilí kvůli odmítnutí a strachu, s nímž se setkává.
Zatímco se stvoření snaží pomstít svému stvořiteli, Frankensteinův život se rozpadá. Pronásleduje ho vina a lítost a jeho posedlost stvořením nakonec vede k jeho pádu.
Motivy:
* Nebezpečí nekontrolované ambice: Příběh varuje před nebezpečím nekontrolovaných ambicí a potenciálními důsledky hraní si na Boha.
* Povaha lidstva: Román zkoumá složitou povahu lidstva, zkoumá témata dobra a zla, izolace a důsledků předsudků.
* Odpovědnost a možnost volby: „Frankenstein“ vyvolává otázky ohledně naší odpovědnosti za naše výtvory a rozhodnutí, která činíme tváří v tvář etickým dilematům.
* Hledání identity: Ústředním tématem tohoto tvora je hledání identity a přijetí, které zdůrazňuje důležitost sounáležitosti a bolest z odmítnutí.
Starší:
* „Frankenstein“ měl hluboký dopad na populární kulturu a inspiroval nespočet adaptací ve filmu, televizi, literatuře a dalších médiích.
* Jméno „Frankenstein“ se stalo synonymem pro myšlenku vědecké arogance a stvoření monstrózních bytostí.
* Román se i dnes čte a diskutuje a nabízí nadčasový pohled na lidskou situaci a výzvy vědeckého pokroku.