1. Život jako hra: Samomluva začíná připodobňováním světa k jevišti a naznačuje, že život je jako divadelní inscenace. Shakespeare zosobňuje svět jako „jeviště“, kde lidé hrají své role herců ve hře.
2. Sedm věků člověka: Řečník, Jacques, pak pokračuje popisem sedmi etap neboli věků v životě muže, z nichž každá má svůj vlastní jedinečný soubor vlastností a výzev. Tyto fáze jsou:
- Kojenecký věk: Plačící a bezmocný jako miminko.
- Školník: Neochotně chodit do školy a nosit brašnu plnou knih.
- Milenec: Plný vášně, emocí a povzdechů v lásce.
- Voják: Ambiciózní, hrdý a připravený bojovat o čest.
- Spravedlnost: Stát se moudrým a vážným soudcem, plným moudrosti a zkušeností.
- Stáří: Slabý a zapomnětlivý, se slabým tělem a scvrklá myslí.
- Druhé dětství: Jako miminko, ale bez zubů a s matnýma očima, které se dostává do poslední fáze života.
3. Hraní rolí: Shakespeare zdůrazňuje performativní aspekt života a naznačuje, že lidé hrají během svého života různé role, stejně jako herci hrají různé postavy ve hře.
4. Životní výkon: Samomluva zdůrazňuje různé fáze a proměny lidského života a naznačuje, že každý člověk má svou vlastní jedinečnou roli, kterou může hrát ve velkém divadle života.
5. Univerzalita: Shakespearův popis sedmi věků člověka naznačuje, že tyto fáze jsou univerzální a platí pro všechny lidi bez ohledu na jejich okolnosti.
6. Pomíjivá povaha života: Samomluva podtrhuje pomíjivost a pomíjivost života, protože každá etapa přechází do další, stejně jako se ve hře mění scény.
7. Kontrast: Shakespeare staví do kontrastu různé etapy života, od nevinnosti dětství až po moudrost stáří, a ilustruje dynamickou a neustále se měnící povahu lidské existence.
Pasáž v podstatě zprostředkovává filozofický a divadelní pohled na život, kreslí paralely mezi světem a jevištěm a zdůrazňuje vyvíjející se role, které jednotlivci hrají během své životní cesty.