1. Syn zasažený zármutkem:
Hamlet je zpočátku konzumován zármutkem nad smrtí jeho otce a unáhleným manželstvím jeho matky svému strýci Claudiusovi.
* Tento zármutek se projevuje jako hněv, znechucení a touhu po pomstě.
* perspektiva: Cítí se zradena jeho matkou i světem a zpochybňuje povahu života a smrti.
2. Skeptický intelektuál:
Hamlet se zabývá hlubokým filozofickým přemýšlením o úmrtnosti, životním účelu a povaze pravdy.
* Je to horlivý pozorovatel, zpochybňuje motivy a zpochybňuje jednání druhých.
* perspektiva: Snaží se pochopit svět a jeho místo v něm, potýkat se s pochybnostmi a nejistotou.
3. Morální kompas:
* Hraje se s etickými důsledky pomsty a zpochybňuje, zda to ospravedlňuje prostředky.
* Váhá jednat, obává se důsledků svých jednání a potenciál pro další krveprolití.
* perspektiva: Věří v spravedlnost a spravedlnost, ale bojuje s praktičnosti jejich dosažení.
4. Cynický pozorovatel:
* Jeho světonázor se stává s postupem hry stále cynický, zejména po smrti Ophelie.
* Uznává pokrytectví a korupci u dánského soudu.
* perspektiva: Vidí svět jako jeviště pro manipulaci a podvod, řízený mocí a ambicemi.
5. Herec:
Hamlet se hluboce zajímá o divadlo a používá jej k prozkoumání svých vlastních emocí a manipulaci s ostatními.
* perspektiva: Vidí svět jako představení a používá herectví k odhalení pravdy a dosažení svých cílů.
6. Tragický hrdina:
Hamletova nerozhodnost a zpožděné akce nakonec vedly k jeho pádu.
* Stává se obětí okolností, poháněných svými vlastními vnitřními konflikty a machinacemi druhých.
* perspektiva: Nakonec si uvědomí marnost jeho snahy o pomstu a tragické důsledky jeho jednání.
Hamletův pohled není statický, ale dynamický a vyvíjí se během hry. To je utvářeno jeho vlastními zkušenostmi, jeho interakcemi s ostatními a rostoucím porozuměním světa kolem sebe.