Udělejte si seznam náročných slov a pojmů v básni . Například v Charles Wright básně , a quot , v údolí Magra " ze své sbírky " Appalachia " ( 1998 ) definují Magra . Ukazují čtenářům , že jeitalský region údolí mezi Lugiana a Toskánska. To informuje čtenáře se způsobem, jak zasazení báseň. Pokračovat v hledání a definování slov a pojmů v celém kusu.
2
Sestavte seznam výrazů , frází a vaše definice . Vymyslete způsob, jak zobrazit informace . Dlouhou a historicky bohaté básně , jako T.S. Eliot ' s "Waste Land " ( 1922 ) , zvažte použití poznámky pod čarou klíče.
3
Vložit malé množství pod čarou každého řádku. Přidejte odpovídající číslo na úpatí stránky , která poskytuje definici nebo kontext pro tento řádek v básni . Pokud potřebujete vytvořit pouze omezený klíč , ji na samostatné stránce nebo v zadní části sbírky básní . Označte písmeno nebo číslo, které řádek v básni . Vložte odpovídající písmeno nebo číslo v zadní části básně , které osvěcuje čtenáře s informacemi nebo osobním pohledem .
4
kondenzaci klíč. Vyberte si nejčistší , nejjednodušší možných slov v klíči . Čtenář nechce muset použít klíč pro vaše klíče . Jasně napsat . Zeptejte spisovatele a čtenáře upravovat své práci pro přehlednost .
5
zvážit alternativní klíčové tvorby metod. Například , používat obrázky v klíči . Ve výše uvedené Charles Wright básně , například , obsahovat fotografii na údolí Magra namísto formulovaný termín. Jako experimentální přístup k básni klíč , požádat o zpětnou vazbu od čtenářů o své zkušenosti s pomocí obrázků přečíst báseň .