Otevřete nový dokument na vašem počítači , nebo psát ručně v notebooku . Nástroje , které používáte , závisí na tom, kde jste, když jste se inspirovat a co cítí mnohem pohodlnější. Ať je to zvyk , aby notebook a tužku u postele tak, že když se probudíte můžete zapisovat několik poznámek .
2
rozhodovat o rýmovat pořadí chcete použít pro vaše báseň . Někdy jeden řádek, přijde k vám a můžete pracovat z toho . Nicméně, při plánování báseň od začátku , že je to nejlepší vědět předem, jaký druh rytmu , nebo porazit byste chtěli mít .
3
Začněte pomocí koncových rýmy , nebo rýmovat na konci každého řádku ve formátu ABAB . Napište báseň jako ten písemného níže : Přihlásit
A) Růže jsou červené ,
B) Fialky jsou modré,
) Cukr je sladký ,
B) A tak ty taky.
4
Všimněte si, jak se "B" řady rýmu , ale "A" linie ne. Můžete také napsat to tak, že "A" linie rýmu spolu navzájem, nebo můžete napsat dvojverší , kde linky "A" a "B" společně pracovat . Začněte s dvojverší tak, že vaše linka "A" se rýmuje s linky " B " Přejít na delších , složitějších sloky , když jste doma.
5
Vytvořte si báseň přidáním sloky nebo sbírky linek v básni . Přemýšlejte o každé sloky jako jeho vlastní odstavci. Každá sloka navazuje na hlavním tématem básně , ale může se podívat na toto téma z jiného úhlu nebo být pokračování myšlenky z poslední sloky .
6
Všimněte si, ževelká část psaní poezie je vědět, jak a pokud se to stylizovat . Zakončete vedení pomocí čárek, teček středníky , vykřičníky nebo dokonce em pomlčky . Mějte na paměti, že každá forma interpunkce způsobí, že vaše čtenáře pozastavit nebo odpočinek po určitou dobu. Použijte období, kdy chcete dlouhou pauzu , nebo použijte čárku pro krátké přestávky .
7
Zkuste psaní rýmující se básně , kde se rýmující se odehrává ve stejném řádku. Vezměte si následující řádek například : Přihlásit
Tam byly hrozny na podlaze obchodu s potravinami
Slova " podlahu " a " obchod " rým . . Můžete použít libovolnou techniku rýmovat se vám líbí , a dokonce míchat dohromady . Pamatujte si, žeobsah vašeho básně přijde na jeho předmět a jak ji vnímat .