1. Hlavní konflikt:
* Claudia a Jamie vs. jejich rodiče: Claudia a Jamie, unavení ze svého obyčejného života, se rozhodnou utéct z domova a hledat dobrodružství. Střetávají se s očekáváním a autoritou svých rodičů a upřednostňují nezávislost před rodičovskou kontrolou.
2. Vnitřní konflikty:
* Claudiin vnitřní boj: Claudia se potýká se svou touhou po dobrodružství a strachem z odhalení. Bojuje se svými pocity izolace a touhou po hlubším spojení se svým bratrem.
* Jamieho vnitřní boj: Jamie, který zpočátku váhal s útěkem, je ovlivněn Claudiným nadšením. Čelí konfliktu mezi svou odpovědnou povahou a lákadlem svobody.
3. Konflikt s paní Basil E. Frankweiler:
* Claudia a Jamie vs. Záhada paní Frankweilerové: Fascinace dětí nepolapitelnou paní Frankweilerovou je zavede do Metropolitního muzea umění, kde se snaží odhalit její tajemství. Jejich hledání pravdy se stává ústředním konfliktem, který podporuje jejich odhodlání.
* Claudia a Jamie vs. muzeum: Přítomnost dětí v muzeu, zejména jejich rozhodnutí zůstat přes noc, vytváří konflikt s pravidly a pravomocemi muzea. Čelí výzvám s ostrahou a dalším překážkám.
4. Tematický konflikt:
* Dětství vs. dospělost: Příběh zkoumá konflikt mezi bezstarostným duchem dětství a odpovědností dospělosti. Putování dětí symbolizuje jejich přechod od dětské nevinnosti ke zralejšímu chápání světa.
* Individualita vs. shoda: Claudia a Jamie se bouří proti očekáváním svých rodičů a společnosti a snaží se vytvořit si vlastní cestu. Zpochybňují myšlenku konformity a zdůrazňují důležitost individuálního vyjádření.
Konflikt románu se nakonec soustředí na dětskou touhu po sebeobjevení a odvahu, kterou vyžaduje, aby se vzepřela společenským očekáváním. Jejich dobrodružství v muzeu, jejich pronásledování tajemství paní Frankweilerové a jejich konfrontace s vlastními zranitelnostmi, to vše přispívá k tomuto zastřešujícímu konfliktu.