Analýza písemně prozkoumat spisovatele psychiku není exkluzivní profesionálních spisovatelů . Jakýkoliv druh psaní pro práci, ve škole , nebo jinak může nabídnout nějaké nahlédnutí do toho, coautor myslí -li analyzována . "Myslím , tedy jsem " jemyšlenka široce používán ve filozofických kruzích , a tak není divu, že to, co máte na mysli je široce uznáván jakopřímý vhled do kdo jste. V dílech Sigmunda Freuda , považovalpodvědomí jako silný determinant , kdo jsme a proč děláme to, co děláme . Psaní je způsob uvolnění podvědomí nabízí pohled na to, co z nás dělá klíště .
Úvahy
Analýza v tomto případě nemůže být povrchní , jak by se mohlo zdát nezbytné . Například , jen proto, žeautor se zmiňuje o vraždu , nebo dokonce staví sama sebe do myšlení vraha se jívrah nebude dělat . Místo toho , to může naznačovat spisovatele nespokojenosti s něčím ve svém životě a potřebu získat kontrolu . Nicméně, pokudtéma je opakující se vícekrát jednotlivce spisů , by mohla býtdůvodem pro toto opakování , a může být nutné další analýzy , které mají být brány v úvahu.
Typy
Existuje několik způsobů, jak se dozvědět více o tom, co vaše psaní říká, že se o tebe. Jednou z možností je začít " volné psaní . " To je proces psaní cokoliv a všechno, co máte na mysli , s naprostou absencí jakéhokoliv předchozího plánování. Tyto "volné píše" jsou často označeny sporadickou prózy i linky , které mají více rytmický a poetickou kvalitu. Smyslem tohoto cvičení je prostě psát s " střílet od boku " mentality, která zakazuje spisovatel od uvedení do žádné stráže nebo zábrany . Tyto vzorky budou možná nejvýmluvnějším , protože jsou jedním z nejvíce čestný a prací, kteréspisovatel může nabídnout.
Výhody
Jednou z výhod by bylo taková přímá souvislost mezi , co si myslíme a co píšeme o --- stejně jakozpůsob, jak jít o psaní --- je to, že umožňuje získat okno do své vlastní psychiky. Často to, co píšete v průběhu volného sdružení cvičení , nebo dokonce to, co píšete s více pevnými napovídá, může zobrazovat hodně o tom, co máte na mysli .
Teorie /Spekulace
existuje přesvědčení , a to zejména v oblasti dětské psychologie , že to, co píšeme , mohou vykazovat některé z našich nejhlubších tajemství , a to i v případě, zahalené v jiné souvislosti. Například často dětští psychologové budou podporovat své pacienty , aby se volné asociace , vytvářet umělecká díla , nebo psát příběhy v reakci na vyzvání , nebo když odešel do svých zařízení. Často to, co dítě vytváří nabídne vhled do toho, codítě myslí , co dítě cítí , a někdy i to, co dítě zažilo , a to zejména ve vztahu k jakési zneužívání či násilných tendencí.