V disciplíně , studium anglické literatury a složení je relativně nový ve srovnání s matematikou nebo historii . Jistě starověký a moderní studenti číst literární díla opatrně dovnitř a ven ze třídy , ale formální kategorie oddělení se objevil v pozdní devatenácté století. Centrální organizaci této disciplíny ,Modern Language Association byla založena v roce 1883 Od té doby , anglické oddělení a profesoři se specializovali naučit studenty jazyka a literatury .
Účel Složení
Téměř všichni vysokoškoláci , nejen velké společnosti , musí mít nějaký úvodní kompoziční třídě , obvykle v prvním roce . Účelem složení kurzu je vyškolit studenty , jak psát na vysokoškolské úrovni a jak na plavidla, přesvědčivé , organizovaný a gramaticky správné dokumenty . Protože téměř všechny disciplíny vyžadují určitý stupeň psaní , takže složení kurz centrální zažít nastupujícího studenta ,počet instruktorů pro výuku a studium angličtiny složení značně vzrostl . Kurzy se obvykle skládají z psaní několik krátkých esejů , obvykle vytváří několik návrhů každého a cvičí různé typy úloh , jako je výzkum eseje.
Literární průzkum
literární průzkum je navržen tak, aby studentům široké znalosti anglické literární historie . Kurzy mohou zahrnovat velké časové úseky , řekněme z anglosaské Anglie osmnáctého století romantiků , a jsou obvykle učí s pomocí velkého antologie . Průzkumy navrhnout představit studenty obecně pohybu literární historie , ne vždy progresivní , nebo hladký , jako způsob, jak dát studentům další objektiv pochopit historii, kulturu a umění . Instruktoři doufám, že průzkum kurzy pomoci studentům najít období nebo styl se později bude zkoumat do hloubky.
Formální Obavy
Někteří profesoři anglické literatury i nadále učit formální metody literární analýzy. Formalistické přístupy analyzovat poetický metr a formu , obecné kategorie a jejich historii, numerologie a jiné symbolické struktury v rámci spisovného jazyka , přičemž se uznává rétorické formy, jako je ironie , alegorie nebo mimesis . Přestože kurzy ve formální analýze jsou často zanedbávány a zesměšňován jako nudné a staromódní , studenty anglické literatury na zisku značné pochopení , když uznává, úmyslné vzory v básnického jazyka nebo rétorické strategie , aby přesvědčila publikum , metody stále při práci v nějaké politické soutěže.
společností Kulturní a teoretických přístupů
Zatímco některé anglické profesory viz báseň nebo román jako umělecké dílo , které budou hodnoceny výhradně na základě svých vlastních podmínek , ostatní profesoři studovat dílo literatury v vztah k jeho kulturní okamžiku , nebo jak to ukazuje některé teoretické rámce . Marxisté , feministky , historizující kritici , abychom jmenovali alespoň některé , naučit literární texty jako příklady jednotlivých ideologií. Tento přístup chápe literaturu méně jako samostatný objekt a více jako součást většího kulturního systému , ze kterého se narodil , a na které se podílí . Nestačí , například , číst román a komentovat na narážky na Bibli nebo klasické poezie ; spíše je více uspokojující vidět, jak se román odráží stav žen , nebo jak se to zpochybňuje rasové stereotypy období je .