Vytvořit obrys pozemku od začátku do konce . To vám dává představu o typu postav , které budete potřebovat , jejich vzdělání a dovednosti . To vám také pomůže rozvíjet , kde se příběh bude konat . Napříkladpříběh o zlé válečník převezme zemi se nebude konat v prostoru .
2
Vytvořte si hrdinu a antagonistu první , protože jsou vaše nejdůležitější ohniskové znaků. Výzkum časové období příběhu , aby získali představu o různých dovedností a vzdělání každé může mít. Například ,zlo suverén bude mít mnohem více vzdělání a dovednosti , než zemědělský dělník . Zemědělský dělník bude vědět, jak použít kosu znalostí více , než by vědět, jak použít meč nebo sekeru .
3
Objevte motivace postav pro přechod na cestu do příběh. Například hlavní postava by měla reagovat na akce protagonisty . Jako jsouzlo suverén unese hlavního hrdiny manželku a spálí jeho vesnici . To také pomáhá rozvíjet emocionální podíly , jako protagonista je teď naštvaný , a je odhodlaný porazit zlého vládce .
4
Určit , kdo bude vedlejší postavy, jako je milostný zájem , přátelé a společníci . Nebudou mít co nejpodrobnější osobnost a historii jako hlavní postavy , ale měly by být podrobně , takže jejich akce odpovídaly jejich osobnost.
5
Představte si, kde každá z postav bude žít , a znovu plot obrys a představte si nejlepší místo pro velké bitvě nebo končící konfrontace . Nastavení by mělo přiměřeně odrážet časové období a zázemí postav . Například ,zemědělský dělník by měl žít na farmě v malém městě , místo rušné město . Ten můžete navštívit vždy město , ale pakpróza by měla odrážet jeho nešikovnost .
6
Uvede se kulisy pro každou hlavní scény v příběhu , a musí být co nejpodrobnější . Diskutujte barvy cihel v zámku , zdobené tapisérie nebo vůni farmy a zvuk zvířat. Příběh maluje obraz ascenérie tvoří velkou část tohoto obrazu.