Pohádky jsou formou lidové slovesnosti , které jsou obvykle určeny pro děti, na rozdíl od jiných druhů lidové slovesnosti , jako báchorky , například. Přes toto, může pohádky být tmavé v přírodě, a ne vždy mají šťastný konec . Pohádky se vyznačují použitím magického nebo podivném světě , kde se opatření realizuje, a tyto příběhy často mají otherworldly tvory , jako jsou mluvící zvířata a monstra , stejně jako magie. Příklad textu budeGrimm Brother je " pro děti a příběhy domácnosti ", publikoval v roce 1812 , který obsahuje mnoho pohádek stále populární v 21. století , jako " Jeníček a Mařenka ".
Obrázkové knihy
Často určen pro zvláště malé děti , obrázkové knihy jsoucelý žánr pro sebe, i když dětská literatura všech žánrů může obsahovat občas ilustraci . Hlavním rozdílem je, žeobrázková kniha spoléhá téměř výhradně na jeho ilustrace k vyprávění příběhu , s autorem , stačilo jen malé množství textu na stránce . Příkladem by mohl být " velký hlad Caterpillar " Eric Carle .
Školní Příběhy
Škola Příběh je žánr dětské literatury, která se zabývá využije dětí navštěvujících vzdělávací instituce , typicky internátní školu . Protagonisté v těchto příběhů jsou děti samy , a pozemky se točí kolem interakcí děti ' s učiteli a školními tyrany , například , stejně jako obecné zkušenosti roste. Mnoho slavných školní příběhy pocházejí z Anglie , jako je "Škola dní Toma Browna " Thomase Hughese , ale od té doby získal popularitu v jiných zemích.
Fantasy
Fantasy příběhy líčí imaginární světy a je nepravděpodobné scénáře. V srdci hodně fantasy je boj mezi dobrem a zlem , se hrdinové takové literatury čelí drtivou převahou a spoléhat se na ctnosti , jako odvahu a přátelství vyhrát den . Fantasy liší značně v jeho nastavení , ale fantasy autoři často čerpají z prvků mýtu , pohádky anadpřirozené vytvořit své pozemky, postavy a nastavení. Příkladem by mohl být"Harry Potter " série JK Rowling .
Verse &Poezie
Některé poezie je zaměřena na děti , a zatímco předmětem těchto prací se liší , dětské poezie často uvádí zábavný jazyk a témata , stejně jako důraz na rým mají systémy provádějícípoezie zábavné nahlas číst a poslouchat.
Literatura faktu
ne všechny dětské literatury přichází ve formě příběhů . Spousta literatury faktu literatura byla napsána pro děti ; hodně z toho je vzdělávací charakter , učí děti o témata, jako je například historie nebo základního výzkumu v dostupné formě . Dětské encyklopedie jsou také k dispozici .