Zeptejte se sami sebe: " Co jsem se z toho poučit ?" Literární témata mohou být získány stanovením ponaučení příběhu .
2
Identifikujte opakované interakce mezi postavami , které naznačují téma . Tyto interakce jsou často verbální . Například, čarodějnice ,cizí děti , je opakovaně příliš laskavý a dává na ně , a to navzdory své zlých úmyslů. Její slova podporují téma , že pokud něco vypadá příliš dobře, aby to byla pravda , je pravděpodobné, že je .
3
Podívejte se na snímky, které se opakuje v textu . Metafor může být vizuální (zrak ) , zvukové ( zvuk) , čichové (vůně) , taktilní ( dotykové ) nebo chuťové ( chuť) . Metafor může přispět k celkovému tématu opakováním . Například ,nevysvětlitelné přítomnost sladkostí a dobrého jídla , že čarodějnice dává dětem podporuje myšlenku, že některé věci jsou opravdu příliš dobré, aby to byla pravda.
4
Zvažte souhry celkových morálních důsledků díla je , charakter interakce a metafor určit téma či témata textového je .