Románová jednoduchost a využití dětské perspektivy jsou klíčovými prvky pro dosažení tohoto cíle. Bruno, hlavní hrdina, je devítiletý chlapec, který si neuvědomuje skutečnou povahu koncentračního tábora vedle domu jeho rodiny. Jeho nevinnost a naivita umožňují čtenářům zažít tragédii dětskýma očima, díky čemuž je příbuznější a působivější.
Román však byl také kritizován za to, že zjednodušuje holocaust a potenciálně zkresluje jeho složitost . Někteří tvrdí, že příběh je příliš sentimentální a neodráží přesně realitu života v koncentračním táboře.
Navzdory kritice je román *Chlapec v pruhovaném pyžamu* oblíbeným a úspěšným románem, jehož se po celém světě prodávají miliony výtisků. Podnítil důležité rozhovory o holocaustu a jeho trvalém dopadu a nadále se používá jako nástroj pro vzdělávání dětí o této kritické historické události.
Je důležité si uvědomit, že *Chlapec v pruhovaném pyžamu* je fiktivní příběh, a nikoli historický popis . Je zásadní doplnit román o další výzkum a poznávání holocaustu ze spolehlivých zdrojů.