Klasifikovat zpěváci správně ve sborové prostředí na podporu každého člena zpívat ve svém komfortním rozsahu . Poučte chlapce zpívat píseň , jako " Jingle Bells " začíná na vyšší tóny tlačítek , jako je D. jmenovat chlapců , kteří se rozhodli zpívat v nižší oktávě jako basy. Chlapci , kteří se rozhodli zpívat vyšší oktávy stát tenorů . Opakujte tento postup pro dívky na vysoké úrovni škol i mimo ně.
2
Sing vzestupné a sestupné váhy s fyzickou osobou, která prokáže potíže zpívat na hřišti. Zaměřte se na odpovídající vysokou výšku a nízkou výšku . Poučte studenta zpívat jednoduchou melodii , jako " Do Re Mi , " v komfortním rozsahu bez doprovodu . Začněte píseň znovu do pohybu až o půl kroku . Blahopřejeme našim studentům po skončení písně , když podepíše správně. I nadále pohybovat počáteční tón nahoru a dolů po stupnici . Zeptejte se zpěvák k self - hodnotit svůj výkon
3
Požádejte studenty, aby zpívat frázi v intervalu s vzestupně páté , jako " . . Here ComesBride " Ukazují, jak umístit ruku na dechu pásmu , těsně nadnámořní a zpívat první řádek písně . Stiskněte dovnitř na dechu kapely rychle na " přichází nevěsta a quot . ; Náhlý výbuch vzduchu pomůže studentům dosáhnout vyšších tónů .
4
imitovat zvuk policejní sirény společně . Začněte s nízkými tóny a pracovat na vyšších tónů. Nechte student zůstat v falsetto hlas a potvrďte pocit . Sing " Here ComesNevěsta " nebo jiný song , využitím falsetto hlas . Praxe odpovídající hřiště s falsetto hlas , dokud zpěvák je pohodlná .
5
Najeďte studenta ve sborové sestavě vedle silného zpěváka. Pokračovat v práci se studenty na individuální bázi , dokud zlepšení jsou udržovány nezávisle na sobě. Podporovat studenta tím, že řekne mu, žehlas je jako nástroj ; krásný zpěv se lze naučit .