Začněte s chórem , pokud již máte nápady pro zbytek složení . Sbor je obecněnejpoutavější , nejpamátnější část , tak to často smysl ji nejprve psát. Chcete-li sbor chytlavý, zkuste udržet věty krátké a bez znatelné množství opakování . Také sbor obvykle má jedny z nejvyšších tónech , ne-li nejvyšší poznámku . ( Všimněte si, že hřiště, spolu s emocionální intenzitou , přeskočí na vyšší úrovni ve sboru " Hey There Delilah ".) Dalším trikem je psát sbor založený na buňky. Buňka jemalá skupina poznámek --- tří, čtyř nebo pěti možná --- , které buď jsou používány výhradně nebo alespoň převážně . Například, pokud píšete v tónině C dur , můžete zvolit poznámky C , D, F a A. Je ironií, že omezuje své možnosti tímto způsobem má tendenci stimulovat kreativitu .
2
Napište melodie , které mají být použity pro veršů . Mějte na paměti, že verše by měly kontrastovat s chórem a přesto být v souladu s ním. Jeden způsob, jak to můžete udělat, je zvolit jinou buňku použít , ale ten, který má poznámky společné s buňkou chóru . Rytmus by měl také kontrast ; je zejména vhodné, abyverš začínat s kratšími poznámkami a chór začít s delšími tóny , které poskytují větší důraz . ( Všimněte si tuto techniku v " Hey There Delilah ".) Často je efektivní, zejména v instrumentální hudbě , přidat pre- chorus nebo " výstup " , aby přechod od poezie k refrénu. To je velmi krátká fráze , snad jenpár opatření , a to často doslova leze na hřišti dosáhnout emocionální plošinu sboru .
3
Napište most , který nabízí i silnější kontrast --- můžete dokonce chtít modulovat do jiného klíče. Ve skutečnosti , v některých případech ,most jednoduše opakuje stejnou melodii jako verši nebo sbor v jiném klíči ( a obvykle při větším stoupáním ) . Osm opatření jetypická délka mostu , a proto , že je často označován jako " střední osmi . " Všimněte si, že v " Hey There Delilah ", je tomost , spíše než sbor, který obsahuje nejvyšší poznámky v písni . To je velmi efektivní a vytváří napětí , které mají být řešeny v poezii , který následuje.
4
Tinker se přesně v pořadí, chcete-li , až budete mít stavební bloky zavedené . Spíše než státverš dvakrát první dva časy , a to pouze jednou , možná budete chtít uvést dvakrát na prvním místě , a to pouze jednou druhých dvou časů. Spíše než zopakovat i tento verš a refrén za mostem , můžete opakovat jen refrén . A po delší kus , můžete dokonce uvažovat dva mosty .