Diskutovat texty a jak se vztahují k hudbě . V případě, že texty jsou pozitivní , alehudba je v depresi, to může ukázat nedostatek spolupráce mezi skladatele a textaře . Podívejte se na skrytých významů v písni , a pokusit se vysvětlit motivaci písně v jednoduchých , snadno pochopitelné pojmy .
2
Definovat hudbu a pokusit se identifikovat konkrétní styl. Existuje několik žánrů hudby a posluchači potřebují referenční rámec pochopit druh hudby critiqued .
3
Poslouchejte problémy intonace a hudebníků z tempa . Tyto příznaky signalizují, že skupina jeamatérský skupina , která by měla být zaznamenána v kritice .
4
Popište melodii v detailu. Diskuse o tom, zda zachovává především postupný pohyb nebo používá velké skoky a skoky . Postupné pohyb pomáhá vytvářet jasnost , ale moc to bude nudnéhudby . Přeskakuje a skoky vytvořit řadu , ale příliš mnoho přeskakuje a skoky vytvořit nesrozumitelnou píseň.
5
Analyzovat akordu v kuse . Mluvit o nějaké neobvyklé akordy , které se odlišují od tradičních velkých , moll, zvětšený, zmenšený a sedmé akordy používané v hudbě . Pokud neznáte tyto akordy se kurz hudební teorie získat vyšší stupeň odborné způsobilosti .
6
Napište čtenáře o náladu a atmosféru písně. Popište náladu , zda je smutné , naděje , smutek nebo radostný . Dát čtenáři dobrý ukazatel toho, co ta píseň zní , i když nikdy předtím slyšel píseň .
7
Zahrnout diskuzi o silných a slabých stránek písně. Líbilo se píseň mají silné rytmy , které poháněny kus dopředu , nebo bylvelmi lyrickou melodii a expresivní ?