Podle internetových stránek Manchester Společenství ZUŠ na hudební terapie , mohou studenti s autismem , tělesným postižením , vývojové zpoždění a poruchami učení těžit z relace s muzikoterapii . Hudba stimuluje obě strany mozku, který může pomoci rozvoji kognitivních a komunikačních schopností . Typ hudby a souvisejících cvičení jsou založeny na cílech studenta.
Co jeTherapy Session Music ?
muzikoterapie sezení se liší v závislosti na potřebách jednotlivce . Není nutné, aby student má nějaké pozadí s hudební tvorby a činnosti budou vybrány na základě toho, co student bude s největší prospěch. Písně s texty pomoci posílit komunikační dovednosti , jiné písně mohou být spojeny s relaxační dovednosti , tanec s hudbou zabývá studenta fyzicky a improvizace podporuje kreativitu. Kombinace těchto aktivit bude přizpůsobena cílům studenta .
Který vyučuje muzikoterapii ve školách?
Hudební terapeuti jsou převedeny do škol k provádění hudby terapeutická sezení . Všechny hudební terapeuti absolvovali bakalářský titul v muzikoterapii . Jsou také musí být certifikovány certifikačním komise pro muzikoterapeuti než oni mohou cvičit . Tyto vysokoškolské programy jsou zaměřeny na intenzivní studium hudby a muzikoterapie , a požadovat, aby studenti dokončit obecné volitelné . Navíc , pod dohledem klinické hodiny jsou potřebné student může absolvovat s mírou a získat certifikaci .
Muzikoterapie ve veřejných školách
Některé systémy veřejné školy se začali nabízet hudbu terapie ve školách v stejným způsobem, jako řeči nebo pracovní terapie by mohla být nabídnuta . Studenti s určitým zdravotním postižením mají nárok na vzdělávání plán individualizovaných ( IEP ), prostřednictvím osoby se zdravotním postižením školského zákona ( IDEA ). To umožňuje rodičům a pedagogům spolupracovat na tom, jak přistupovat vzdělání studenta . Podle Prelude muzikoterapie webové stránky, je rozhodnutí poskytnout studentům s hudební terapií lze provést pomocí IVP nebo školského systému . Stránky dále vysvětluje , že když se provádí prostřednictvím IVP , musí výbor souhlasí s tím, že muzikoterapie je nezbytná pro studenty a mají stanovit cíle , které mají být splněny prostřednictvím terapie. Kdyžškola systému rozhodne nabízet službu , že není nutné, aby cíle byly v IVP pro každého studenta . Prelude Muzikoterapie stránka vysvětluje , že v tomto případě děti, které mohou těžit z terapie jsou nabízeny služby ve skupinových sezeních .
Muzikoterapie mimo školskou soustavu
stále existují možnosti muzikoterapie pro studenty v oblastech , kde není k dispozici ve školském systému . Mnoho hudebních terapeuti mají vlastní postupy , kde nabízejí své služby , a mnoho z nich je zaměstnaných v nemocnicích . Dále, mnoho společenství hudební programy začaly najímat hudebních terapeutů . Tyto programy mohou být celoroční , nebo mohou být nabízeny v sezónních relací.