Základní prstokladu cvičení jsou důležité pro začínající klávesnice studenta. Správné umístění prstů při hraní na vědomí, že akord nebo arpeggio vytvoří svalové mechaniky potřebné pro hraní akordů . Levá ruka je obvykle" bass " Ruka, která hraje nižší tóny klavíru. Prstoklad na levé straně se obvykle začíná s číslem malíček prst jako " 1 ", prsteníku jako " 2 ", prostřední prst jako " 3 ",ukazováček jako " 4 " a palcem jako "5" Na pravé straně , které obvykle hraje melodii ,prstoklad je zcela zvrátit palcem rozjezdu a " 5 ", končí s malíčku jako " 1. " Správný prstoklad také vede k pochopení váhy a intervaly .
Váhy
začínají klávesnice, hlavní a mollové stupnice jsouprimárně zaměřuje na učení poznámky. Durová stupnice se skládá z osmi poznámky. Durová stupnice má také klíčový podpis, který vysvětluje, co klíč píseň je a co poznámky jsou obecně hraje v rámci podpisu klíče . Mollová stupnice může být považována za dítě durové stupnici . Typické mollové stupnice začíná tři poloviny kroky dolů od kořene durové stupnice . Napříkladhlavní stupnice "A" bude mít menší korespondent měřítko " Fis " (F # ), protože F # je tři kroky se zhlavní .
Intervaly
Intervaly jsou kroky, mezi dvěma poznámkami . Například mezi poznámkou "A" a "B ", na klavír je interval . Od "A" do " A # " by bylpoloviční krok . Intervaly pomáhat začíná studentům klávesnice do praxe a vytvořit různé dílky stupnice od kořene listu . Durová stupnice má následující pauza vzor , celý krok , celý krok , poloviční krok , celý krok , celý krok , celý krok , o půl kroku . učení intervaly mohou vést k pochopení základních akordů .
akordy
Chord struktura učízačínající klávesnice studentů , jak dát dohromady akordy asprávný způsob, jak hrát akordy. Akordy jsou odvozeny z intervalů . Základní akord struktura je1-3-5 konstrukce s kořenovou poznámkou jako 1 , třetí intervalu a pátého intervalu. Většina pop music používá 1-3-5 akordové struktury skladeb . Chord struktura také učí harmonii a melodii a praxi přidání do struktury akordu pomocí 7. nebo 9. interval.