Barvy a štětce jsou uvedeny v umění třídě. Malování jedovednost , že někteří lidé se rodí a jiní získávají prostřednictvím praxe. Malba je takézábavný způsob, jak vytvořit a kreslit umění, které vyjadřuje myšlenky . Studenti tento čas využít k vytváření obrazů pomocí své představivosti a inspiraci jiných děl . Barvy umožnit studentům vyjádřit různé emoce .
Nůžky a lepidlo
Nůžky a lepidlo se používá k vytvoření umění od čtvrtky .
Nůžky a lepidlo se používá pro projekty v oblasti umění třídy. Některé úkoly pro děti jsou hodně řezání a lepení stavebních papíru vytvářet obrazy . Je výhodné mít několik párů nůžek a lahví lepidla . Vzhledem k tomu, studenti pracují různé kroky při vytváření umění , jednotlivé sady těchto předmětů , aby pro individuální použití.
Paper
barevné čtvrtky poskytuje okamžité zázemí pro umělecká díla .
jsou potřeba různé druhy papíru v hodinách výtvarné výchovy . Bílé a barevné čtvrtky jsou používány poměrně často u mladších uměleckých tříd. Plakát desky slouží k vytvoření displeje a větší kousky . S mnoha typy papíru k dispozici pomáhá při kreslení , protože poskytuje pozadí a textury . Vzhledem k možnosti chyb a chce začít znovu , mít dostatek papíru na straně bude přínosem .
Malířský podstavce
Malířský podstavce poskytují místo pro sušení a zobrazování umění.
Stojany umožňují jednotlivých pracovních oblastí pro studenty umění . Stojany vytvořit profesionální pocit ve vzdělávacím prostředí. Stojany poskytují místo pro studenty vysazovat své zásoby až do potřebné . To umožňuje studentům , aby jejich volné ruce k tomu , vyhnout se rozlití předměty a rušit zásoby. Stojany by měly být v úrovni očí pro studenta , což umožňuje správné držení těla a dostatek prostoru k vytvoření umění.