1. Myšlení a motivace:
* Špičkový výkon:
* Myšlení k růstu: Věří, že jejich schopnosti lze rozvíjet tvrdou prací a obětavostí.
* Vnitřní motivace: Pohání je hluboká vášeň pro to, co dělají, nejen vnější odměny.
* Zaměřené na cíl: Stanovují si jasné, náročné cíle a neúnavně pracují na jejich dosažení.
* Odolnost: Odrážejí se od nezdarů a učí se ze svých chyb.
* Průměrný výkon:
* Pevné nastavení mysli: Věří, že jejich schopnosti jsou předem dané a neměnné.
* Vnější motivace: Primárně je řídí vnější odměny, jako jsou peníze nebo uznání.
* Nedostatek jasných cílů: Mohou mít nejasné cíle nebo žádné cíle.
* Snadno odradit: Snadno se vzdávají, když čelí výzvám.
2. Dovednosti a odbornost:
* Špičkový výkon:
* Hluboké odborné znalosti: Mají vysokou úroveň znalostí a dovedností ve svém oboru.
* Neustálé učení: Neustále hledají nové informace a způsoby, jak se zlepšit.
* Zvládnutí řemesla: Usilují o dokonalost a neustále zdokonalují své dovednosti.
* Průměrný výkon:
* Omezené dovednosti: Mohou mít základní dovednosti, ale postrádají hloubku a odbornost.
* Stagnující učení: Aktivně se nesnaží zlepšit své dovednosti.
* Spokojenost s průměrností: Spokojí se s tím, že prostě vyjdou.
3. Zvyky a praxe:
* Špičkový výkon:
* Disciplinovaná rutina: Mají strukturovanou rutinu, která maximalizuje produktivitu.
* Mindful Practice: Zaměřují se na záměrné cvičení, aby zdokonalili své dovednosti.
* Efektivní řízení času: Upřednostňují úkoly a rozumně hospodaří se svým časem.
* Průměrný výkon:
* Nedostatek struktury: Bývají neorganizovaní a postrádají rutinu.
* Pasivní praxe: Mohou cvičit, ale bez zaměření nebo záměru.
* Časová neefektivnost: Mají problém stanovit priority a efektivně řídit svůj čas.
4. Sociální a emoční inteligence:
* Špičkový výkon:
* Silná komunikace: Jsou efektivními komunikátory a budují pevné vztahy.
* Vysoká emoční inteligence: Jsou si vědomi sebe sama a jsou empatičtí, dokážou chápat a efektivně zvládat emoce.
* Myšlení pro spolupráci: Dobře spolupracují s ostatními a přispívají k týmovému úspěchu.
* Průměrný výkon:
* Špatná komunikace: Snaží se efektivně komunikovat a budovat vztahy.
* Nízká emoční inteligence: Mohou si neuvědomovat své vlastní emoce nebo emoce druhých.
* Individualistické myšlení: Upřednostňují individuální cíle před týmovým úspěchem.
Klíčový rozdíl nakonec spočívá v neúnavné snaze o dokonalost. Špičkoví umělci jsou poháněni neochvějnou touhou zlepšovat se, neustále posouvat své limity a usilovat o velikost.