Tradiční malování a kreslení je jednoduchý prostředek spojení s duševně nemocného pacienta . Vzhledem k tomu, 1801 a zveřejnění Philippe Pinel je " lékařské pojednání o duševní porucha nebo mánie , "spojení mezi velké umělecké vize a šílenství fascinovala psychologové . S příchodem arteterapeutické profese ,psychiatr představí umění na duševně nemocného podpořit proces hojení , a to v naději, že uvolnění génia . Umění terapeut požádá pacienta, aby se kreslit nebo malovat obraz . Tento obraz by mohl býtklíčem k duševnímu stavu pacienta nebo pomoci koncentrát pacienta. To je důležité proto, že koncentrace potřebná pro umělecký projekt dává pacientovi mentální soustředění komunikovat jiné myšlenky a nápady .
terapeut používá společné výtvarné potřeby , jako jsou tužky , dřevěné uhlí a barev . Netoxické , omyvatelné barvy jsou nejlepší pro pacienty se sklonem k násilí a pro děti. Pacient může používat kartáče nebo ruce k vytvoření obrazu na papír . Dospělý pacient může také vést skicák na ruce pro fotografování po celý den .
Řemesla s opětovně použít materiály
řemeslo projekt postroje kreativitu a poskytuje činnost pro skupina pacientů . Staré časopisy a noviny se může stát nápadné kytice postavený skupinou pacientů. Dvě stránky časopisu , tištěné barevné reklamy , tvoří okvětní lístky květu. Stránky jsou složené horizontálně v malých částech ; Tomu se říká akordeon skládání . Ty jsou pak přeložit na polovinu a přilepené k sobě podél konečného záhybu . Konečný produkt jeKruhový tvar připomínající květinu . Malý , plochý kruh je vystřižené z strany druhého zásobníku a slepeny do středu kruhu akordeon pro dokončení efektu . Spoustu z těchto květin jsou přilepeny na délku papíru nebo sestaven do kytice .
Noviny mohou být shromažďovány vyříznutím části a drží střed papíru v pěst , zatímco horní klíčky od horní část ruky. Část papíru v ruce je zajištěno provázkem nebo páskou . Novinové květiny jsou zvláště dobré pro kytice , protožekytici uspořádání skryje neatraktivní zabezpečené konce .
Každý druh čisté odpadky nebo odpady , které neobsahují potraviny nebo hnijící produktů , mohou být použity jako řemeslo . Například , koláže pomocí znovu použít materiály , jako jsou obrázky z časopisů , jsoujednoduché řemeslo , která umožňuje pacientovi vyjádřit svůj individuální interpretace světa .
Řemesla pro děti
Finger Painting dává dítěti možnost používat své tělo a představivost. To nevyžaduje žádné dodávky mimo velký list papíru a některé barvy - ale je to chaotický, takžepokles hadřík a zástěra jedobrý nápad. Terapeut může použít aktivitu poučit dítě v řízení motoru , stejně jako výtvarný projev . To jedobrá kombinace při práci s duševně nemocné děti, jejichž onemocnění má vliv na motorické dovednosti .
Děti, které jsou dost staré na to vědět, jak psát prospěch ze studia poezie a vyprávění příběhů . Vytvoření fiktivní postavu, která překonává testy pomocí dovedností pro řešení problémů pomáhá dítěti odhalit své vlastní problémy.
Múzických umění fna prodej
múzických umění , zejména divadlo, jevýstup sebevyjádření , které pomáhá lidem s mírnou a závažnou duševní chorobou. Divadlo využívá koncentrované úsilí těla, intelektu a emocí vyprávět příběh . Často tyto příběhy jsou přehnané formy reality. Jak akt předvádění a vytváření příběhu vyžaduje pacientovu plnou pozornost a zároveň poskytuje cestu pro emocionální uvolnění . Terapeut požádá pacienta, aby Vžijte se do postavy a vyřešení problému ; To mu dává nástroje , jak čelit své vlastní problémy.