pseudo lehký design je, když studenti navrhnout schéma osvětlení pro výrobu - . , Ale pouze v teorii. Jako instruktor , můžete buď zvolit společnou hru pro celou třídu , poskytnout seznam her pro studenty z čeho vybírat , nebo umožnit studentům zvolit si své vlastní hry. Pro kratší projekty , vyberte jednoaktovky nebo jednu scénu z delší hře. Mají studenti číst hru a vytvořit schéma osvětlení na scéně působí nebo hra, která zahrnuje nálada, atmosféra , akce a další důležité aspekty hry. Pokud by studenti byli s pomocí konkrétní divadlo , můžete si je nechat , mějte na paměti, technická omezení tohoto prostoru, jako je množství dostupných světel nebo velikosti osvětlení mřížky. Včetně rozpočtu nebo seznamu dostupných dodávek také přidává omezení a pokyny pro tento projekt.
Osvětlení prezentacích
prozkoumat různé aspekty osvětlení pódia .
každého studenta nebo skupiny vytvoří prezentaci dát do třídy , která učí jeden aspekt osvětlení. Výuka tématu pomáhá studentům naučit předmět do větší hloubky , protože mají se stát odborníky v předmětu , než budou moci učit s ostatními . Které mají různé prezentace také umožňuje každé skupině nebo student ukázat svou tvořivost . Témata mohou zahrnovat : osvětlení pro nálady /atmosféry , osvětlení pro viditelnost , osvětlení jako součást příběhu , typy svítidel , světelných barev , osvětlení desky, historie osvětlení pódia a plánuje světelný design
<. br>
Praktické osvětlení
pomocí světla vytvořit efekty .
Použití osvětlení deska jedůležitou součástí osvětlení znalostí. Aby bylúspěšný designér, co potřebujete vědět , jak používat vybavení, které je k dispozici . Mít každý student nebo skupina navrhnout krátkou sérii světelných změn vyvolat náladu, životní prostředí nebo zvláštní efekt . Student nebo skupina pak musí dát světla do správné pozice , používáte správné gely nebo goba a vstupní úrovní a změny v osvětlení desky. Konečný projekt by měl býtplynulý přechod z jednoho světelného designu na další .