Představte si, že na vnější straně domu, jste žil , když jsi byl ještě dítě. Zkuste si vzpomenout, co nejvíce podrobností jak je to možné , kolik oken tam byl ,druh materiálu byl vyroben, zda nebo ne to měl zahradu . Představte si sami sebe stojící mimo dům , ve stejném věku jste byli , když jste tam žili . Pokud jste zde žil po mnoho let , vyberte si čas, který si dobře pamatuji . Ve své mysli , vstup do domu a chodit kolem něj. Co vidíš ? Jděte do místnosti, kterou spal .
2
Použijte kus papíru nakreslete mapu vašeho dětském pokoji . Nakreslete mapu , jako by jste viděli pokoj od stropu. Nebojte se o kreslení dobře , jen patří co nejvíce informací , jak můžete pamatovat . Možná budete chtít označit předměty v místnosti .
3
Napište si seznam dalších věcí si pamatujete ze svého pokoje na druhé straně vaší mapě. Pokračujte představit sám sebe ve svém pokoji . Přemýšlejte o tom, výhled z okna . Máte nějaké domácí mazlíčky? Jakékoliv utajených místech ? Jaká je vaše oblíbená věc v pokoji ? Je něco, co se v místnosti, která vás děsí ? Máte nějaké sbírky ?
4
Poslouchej , když v místnosti. Co slyšíš ? Má někdo vstoupí do místnosti s tebou mluvit ? Existují nějaké sourozenci nebo kamarádi ? Co to děláš ? Napište Tyto nápadité putování na jiném seznamu. V případě potřeby použijte více papíru .
5
Napište si seznam 10 položek, týkajících se vašeho pokoje . Tento seznam může obsahovat objekty, události nebo jednoduché vzpomínky. S každou položku v seznamu , psát nějaké další podrobnosti - v přítomném čase .
6
Vyberte jednu položku ze seznamu napsán v kroku 5. Zkuste napsat krátký odstavec, z vašeho pohledu jako dítě v tomto čase , o této položky. Vyzkoušejte zdarma psaní ( nebojte se o interpunkci a umožňují volný vztah mezi slovy ), jako způsob, jak nechat slova proudit na stránku.
7
přečetla odstavce jste napsali a všimněte si, žádné závity nebo podkladové témata . Pokud něco je zřejmé , použít jako výchozí bod pro básně.
8
Zvolte část svého volného píšete, že jste nejvíce přitahuje a psát sloku . Napište v přítomném čase a pracovat jazyk do poezie úpravou dolů. Odstraňte nepotřebné slova a ujistěte se, že slova, která jste si vybrat , jsou co nejpřesnější na významu , kterou jste po . Pokračujte k druhé sloce , přinášet nějaký posun k básni . S třetí a poslední sloce , vytáhněte báseň dohromady . To může znamenat přesun názor nebo dokonce hlasem básně.
9
Dejte básni nějaký čas aspoňden . Přečetla ji a napsat další návrh , věnovat pozornost tvaru básně (délka řádku , interpunkce , velká písmena ). Pokud se linie mají přirozený rytmus , nechte ho řídit jejich délku.
10
Udělat tolik revizí , jak se cítíš , jsou nezbytné. V případě, že báseň ztratí část svého ducha v jeho přepracování , podívejte se zpět do dřívější verze a snaží se přidat zpět , co bylo ztraceno .