Nikdy projít fragment pryč jako věty. Fragmenty běžně vyskytují , pokudautor nedokáže zahrnout předmět . Výsledkem je ustanovení nebo slovní spojení, která nemá dokončit myšlenku (viz odkaz 1 )
. Příklad: Zlomil si nohu na cestě . Řezání výlet krátký.
Druhá věta je zde neúplný , protože to má sloveso , ale žádný předmět . Slovo " trip " by neměl být zaměňován za předmět , protože to nenívěc, kterou dělá řezání. Jeden způsob, jak opravit větu by bylo nahradit doba, po " stezce " s čárkou a spustit další slovo s malým písmenem .
2
Použít Předmět sloveso -namítat ( SVO) výstavba . Objekt je osoba nebo věc, která přijímá akci . Včetně objekt po objektu a slovesa vyjasňuje , kdo to udělal , co a ukazuje výsledek akce
. Příklad: . Složila zkoušku s vlajícími prapory
Tady, " ona" je předmětem , "prospěl" jesloveso , a " test" je objekt . Umístění primární prvky věty v tomto pořadí mu dává přirozený tok . Udržuje prohlášení stručné , zatímco dopravní smysl pro dokončení.
3
Napište v aktivním hlasem , spíše než trpném rodě . Věty v trpném rodě obrátit , co by bylo předmětem v SVO věty do předmětu , a tím de-zdůrazňovat roli subjektu v akci
. Příklad: . Nápoj byl rozlitý podle barmana
Tato věta je v trpném rodě . Všimněte si, že barman není předmětem , i když ona je jedna spáchání akci rozlití nápoje . Technicky vzato ,věta je SVO , jen to jeho role obrácené. Všimněte si také , že pokud bychom vynechat slova "od barmana "věta je stále kompletní. Problém je v tom , že čtenář neví, kdo jednal .
pasivní hlas může být vhodné v případech, kdyosoba nebo věc spáchání akci je méně důležitá než akce. To je často případ v žurnalistice
. Příklad: Zemětřesení bylo cítit jak daleko pryč jako Iron City
smyslem příběhu je zdůraznit , co se stalo a kde. . Spisovatel pokrývá zemětřesení jako celek , spíše než její vliv na lidi v Iron City.
4
Držte složené věty z stává čárkou spojů . Souvětí používá čárka a spojovat slovo spojit dva nebo více blízko příbuzný ustanovení , z nichž každý může samostatně stojící (tj , větami ) . ( Viz odkaz 3 )
. Příklad: Těšila se na úspěšnou večeři , její manžel měl jiné plány
Tato věta je čárka spojka , protože neexistuje žádný spojující slovo po. čárka znázorňující vztah mezi těmito dvěma ustanovení . Přidání ", ale " za čárkou vytváří správné souvětí . To vysvětluje a zdůrazňuje, že je spojení, které dělá to vhodný pro dvě myšlenky , že je v jedné větě .