>> Umění a zábava >> Knihy >> literatura

Literatura & Osobní růst

Pravděpodobně jste slyšelivtipkování " vědění je moc " a "pero je mocnější než meč . " Schopnost číst , interpretovat a psát literaturu, patří k hlavním dovednostem , které můžete použít k dosažení osobního růstu . Literatura poskytuje vhled do lidské povahy a důsledků lidské činnosti . Velká literatura
Reading umožňuje poučit se ze zkušeností druhých .

Slovo " literatura " je odvozen z latinského slova " Littera ", což znamená individuální písemný charakter. To se odkazuje na tělo literárního díla včetně eseje , prózy a poezie . Při čtení velkou literaturu , jako je Shakespeare , Dickens, Voltaire nebo Tolstoj , získáte hlubší pochopení lidského stavu a poučit se ze zkušeností druhých , aniž by se skutečně prožít zkušenosti sami.
osobní růst

Čtení literatury stimuluje váš mozek tím, že podporují vás myslet . Čím více budete číst a psát, tím lépe jazyk a dovednosti se slovíčky být. Dobré jazykové znalosti vám umožní vyjádřit se s mocí a autoritou a bude se lidé berou víc vážně.
Zvýšená Perspective
literatura zvyšuje poznatků zjištěno světa.

literatura zvyšuje perspektivu tím, že vystaví vám na různých kultur a životních stylů . Naučíte se být citlivý k problémům druhých , které zvýší vaše sebevědomí a pohled na svět . Můžete se také naučit ocenit jiné kultury a ideologie, které jsou znázorněny v literárních textech.
Modely vyučování

Tři modely výuky literatury jsou akademické, kulturní a jazykové . Akademický přístup se zaměřuje na kritické koncepce, literárních konvencí a meta jazyka používaného v mluvení a psaní o literatuře ; klade důraz na literární texty , které patří do pozadí konkrétní historické, sociální a ideologické souvislosti . Kulturní režim učí tradice myšlení , cítění a umělecké formě vylíčil v různých kulturních literárních textů . Jazykový model klade důraz na tvůrčí využití jazyka ajak jazyk je používán .
Celoživotní učení

Čtení literatury podporuje celoživotní učení . Podle anglického osnov vysoké školy v New Yorku přijat v roce 1922 , "Hlavním cílem při výuce literatury je dostat je ( studentů) , aby si číst dobrou literaturu a touhu se dozvíte více o tom . " Ostatní osobní prospěch z učení o literatuře zahrnuje kultivaci vysoké ideály života a chování , zlepšení sebevyjádření a prohloubení citový život , jak si přemýšlet o tom, jak text souvisí s vaší vlastní život.
Self Nápověda literatura

nepřeberné množství svépomocné literatury, která vrcholy seznamy bestsellerů je důkazem o síle literatury pro osobní růst. Tento houbaření odvětví vychází vstříc vám pomůže s každodenní problémy, mentální obavy , osobního růstu a sebezdokonalování . Lidé mají zájem řešit své vlastní problémy , jako jsou deprese, úzkost, zdravotní problémy a problémy ve vztazích s svépomocné literatury. Self -help literatura nabízí ekonomické a anonymní přístup k dosažení osobního růstu , na rozdíl od konzultaci odborníka .

literatura

Související kategorie