Pozitivní účinky, které Harry Potter má na děti

Od vydání první splátky v roce 1997 , série Harry Potter má obrovský dopad na svět dětské literatury . Uznávaný po celém světě ,sedm - román série kroniky dobrodružství Harryho Pottera , mladého čaroděje a jeho mnoho dobrodružství na Bradavické školy čar a kouzel . Knihy jsou přeplněný magie, ve školním věku trápení , přátelství, těsných útěků a letité bitvě mezi dobrem a zlem , jak Harry čelí zlým čarodějem Lord Voldemort znovu a znovu . Nabízený jako literární fenomén , sesérie Harry Potter byl chválen pedagogy pro svou schopnost udržet děti otáčet stránky . Zatímco série je předmětem kritiky kolem často temné předmět , výzkum ukázal, že Harry Potter má různé pozitivní vliv na děti. Zvýšení gramotnosti

Nejvíce cut- and- dry pozitivní efekt z knih o Harrym Potterovi je zvýšení gramotnosti mezi mladými lidmi. Romány mají zázračnou schopnost udržet děti i dospělé otočením tisíce stran , které tvoří sérii . Ve své děti a rodinu čtení zprávy za rok 2006 , Scholastic podíval shromažďovat kvantitativní údaje o tom, že byl seriál , který má na mladé čtenáře . Podle studie , 51 procent dětí, které čtou série Harry Potter říkal, že oni nečetli pro zábavu , než čtení knih . Stejná studie ukazuje, že 65 procent dětí uvedlo, že se daří lépe ve škole obecně v důsledku jejich expozice série Harry Potter .
Morálka a přátelství

studie v časopise Journal of mravní výchovy v roce 2002 navrhl, že série Harry Potter poskytuje dětem cenné lekce morálky a přátelství. Brzy v seriálu , studijní poznámky , morálka je často maloval v černé a bílé barvě. Rozdíly mezi dobrem a zlem , jsou jednoduché a jasné . Jak série postupuje, příběhy se více morálně dvojznačný , povzbuzovat děti, aby více pozornosti na rozdíly mezi dobrem a zlem . V průběhu knihy Harryho přežití a úspěch je často dluží přátelství se pěstuje a jeho etické rozhodování .
The Power of Positive Thinking

postupují prostřednictvím svých studií , mohou mladí čarodějové vyrábět kouzla jen zaměření a víry v jejich schopnosti. Ve třetím pokračování série o Harrym Potterovi , "Harry Potter aPrizoner z Azkabanu , " mladí čarodějové potýkají s mýtickou bytost zvanoububák v jejich obrany proti -the -dark- umění třídy. Bubák je jakproti škůdcům atvar řazení , otáčení se na to, cočlověk stojí s největší obavy. Bubák sám živí strach a hněv ; Proto , jediný způsob, jak porazit boggart je ovládat své emoce a myslet na něco šťastný . Opakovaně na příběhy , mladí kouzelníci čelí něco děsivého a najít sílu v sobě , aby ji překonat.

Vývoj postav

v Bradavicích , studenti jsou rozděleny do čtyř domů : Nebelvír , Zmijozel , Mrzimoru a Havraspáru . V průběhu celého roku , domy soutěží o čest domu poháru. Jednotlivě , mohou studenti získat a ztratit body pro své domy, budování pocitu společné zodpovědnosti. Každý student cítí hrdost a odpovědnost za jejich příslušného domu . Kromě toho ředitel Bradavic Albus Brumbál , slouží jako morální kompas pro studenty , zdůrazňuje, že pravomoc učinit správná rozhodnutí , když tváří v tvář nepřízni osudu je velmi důležitá .