>> Umění a zábava >> Knihy >> Autoři

Jak napsat příběh pro děti

Potřeby pro děti příběh vyžaduje, aby autor promyslet mnoho stejných prvků, které jsou při psaní pro dospělé příběh: postavy , děj , nastavení , tón , téma a úhel pohledu , například. A i když děti nemusí ocenit plně rozvinutý děj stejným způsobem , že dospělí dělají , děti se očekávat, že znak , s nímž se mohou identifikovat. Přidání náladové detaily a barevné popisy zvýší ocenění dětský příběhu , stejně taksilné a možná překvapením konec. Návod
Stránka 1

Napište zápletku , která obsahuje více než tři znaky , z nichž --- protagonisty --- jeden by měl býtdítě . Dobrým pravidlem mít na paměti, je to, že děti rády příběhy , v nichž jedítě --- spíše než dospělý - přináší řešení problému nebo konfliktu v příběhu . Zápletku by měl říct, co se stane v příběhu : například " Josh pes Beansie zmizel , aleholčička se setká chytře vyřeší , jak ho najít. "
2

Vytvořit postavu profil pro každý znak v příběhu ; budete používat tyto profily pro referenci , když píšete příběh . Profil charakter by měl vypsat jméno, pohlaví , věk, rodinný stav , osobnost, fyzikální popis a další relevantní informace postavy . Například: Josh je 10 letý chlapec , jediné dítě z rozvedené matky ; je odchozí a má rudé vlasy a pihy .
3

Rozhodněte o nastavení vašeho příběhu . Zjistěte, zda váš příběh bude dnes nastaven , nebo zda to bude mít nějaký historický kousek . V případě, že příběh se bude konat v minulosti , ujistěte se, že jste udělali adekvátní výzkum vylíčit další období včas realisticky . Rozhodnout, kde se budepříběh probíhat: bude zasazen do města nebo na venkově , a konkrétně u někoho doma , ve škole --- konkrétně kde? Snažte se omezit na místa , ve kterých váš příběh se odehrává na více než dva nebo tři místa
4

Pojďte se se záhadným začátku. ; skočit přímo do příběhu . Rozhodněte se na něco, co se stane --- nebo se právě stalo - na kterém protagonista má reakce. Například , možnápes nemůže být nalezen . První věta by mohla znít takto: " . Josh jel na konec bloku , kde uslyšel štěkání psa , aleštěkající pes nebyl Beansy "
5

Zavést další znaky po čtenář má měli možnost seznámit se s protagonisty . " To se stmívalo . Josh udělal jeho cestu domů pomalu táhnout prázdný vodítko . Se ozval hlas v soumraku . " Můžete přijít o svého psa ? " Podíval se Josh a viděl, že ten hlas přišel z malého dívka sedící na houpačce
"
6

Dejte znaků spoustu příležitostí mluvit s každým jiný . ; pokusit se odhalit , co se děje prostřednictvím rozhovoru , spíše než prostřednictvím vyprávění.
7

Použijte rady v celém příběhu tak, že když je ten příběh je konec odhalil , je to logické řešení problému nebo konfliktu . Ukončete příběh s uspokojivým závěrem spíše než mlhavou představu nebo cliffhanger .

Autoři

Související kategorie