Zapište těchto jazykolamů " Red lízátko , lízátko žlutá , červená lízátko , žlutá lízátko " ; "Peter Piper si vybral letmé políbení nakládaných pepřů " ; " Shy Shelly říká, že se šít listy " ; a " Která čarodějnice si přál, která zlá přání? "
2
Procvičte si tyto jazykolamy pomalu ; ne zpívat . Kdy si můžete říct, je dobře , nahrávat sami. Nejlepší je, když si můžete nahrát frázi a poté buď ponechat prostor pro nahrávání si je zpívat později , nebo nahrát každou část na jinou pásku nebo soubor uchovejte je odděleně .
3
Sing se jazykolamy , pohybující se nahoru a dolů na základní úrovni. Například , místo toho, aby se poznámky " do- re- mi- fa -so -la- ti , " nahrazují slovy " shy - Shelley - říká - to - se - přišité listy. " Několikrát opakujte tento krok pro každý jazykolam , dokud máte pocit, že jste zvládli schopni vyslovit slova , když zpíváš .
4
Zaznamenejte si zpívat jazykolamy na jednoduché úrovni a poslouchat rozdílu v jasnosti mezi mluvení Twister a zpívat . Všimněte si slova, která mají problémy s a přejděte zpět ke kroku 3 ; opakujte tento krok , dokud se váš zpěv twister odpovídá vašemu jasnost při mluvení to.
5
Experiment se způsobem, jakým jste vyslovovat samohlásky v každém slově a v rychlosti. styl a emoce způsobem , ve kterém zpívají jazykolam . Změnadlouhé "a" k "Aha ", zvuku nebo změnu z " Shel- lee " k " Shel -ay " bude mít vliv na emoce vám sdělit , když zpívají . Nahrajte si různé verze a naslouchat jim .