Proveďte vizuální symboly . Není dostatek místa na typické flanelové palubě vyložit všechny texty . Využijte symboly, aby byl zastoupen každý řádek v písni . Například ,autobus ,muž amince mohou být použity k reprezentaci linky v písni , "Wheels on the Bus ". Si můžete objednat on-line flanelové šablony , ze kterých snížit své kousky . ( Viz odkazy )
2
Položte šablonu nad svým kouskem flanelu . Nakreslete kolem něj s popisovacím perem . Použijte Stanley nůž vystřihnout tvar. Vytisknout barevnou verzi šablony a přilepte ji na šabloně plsti . Lepidlo kus suchého zipu na zadní straně flanelové kusu .
3
Naplánujte si své skladby desky. V flanelové kousky a jejich pořadí na desce zcela závisí na typu skladby, kterou se chystáte učit. Například , budete muset čísla flanelové učit násobení písně. Udělejte si hrubý náčrt o tom, kde se bude dát flanelové kousky .
4
Uspořádejte své flanelové figurky na šachovnici . Například , pokud jste se učí násobení pro pět , umístěte číslo pět v horním řádku ,číslo 10 na druhém řádku ačíslo jedna a pět , aby 15 na třetím řádku .
5
praxe první řádek písně pomocí gesta rukou . Poukazují na každém kusu flanelové na palubě na začátku každého řádku. To ukazuje , že děti, které vedení zpívat a dává jim vizuální vodítko k tomuto tématu .
6
Nastavení rytmus pro skupiny zpěv. Clap pomalý rytmus a zpívat první tři nebo čtyři slova každého řádku s dětmi . Jak se děti začnou učit slova , ne zpívat . To nabádá je, aby spojovat flanelovou kus na desce s nápisem v písni .