Pohrajte si s váhou. Váhy jsou běhy poznámek , které mohou být kombinovány k dosažení určitého zvuku . Zahrajte si poznámky z váhy, vždy se soustředit na "první ", když přišel s melodií . Zahrajte si poznámky C , D, E, F, G, A a B hrají v C durová stupnice . Použijteprvní ( nebo "root" ), ve spojení sčtvrtý nebo pátý přijít s melodií, které zní hezky pohromadě. Poznámky v měřítkách jsou číslovány na podporu porozumění vztahů mezi poznámkami v měřítkách . C dur , C je první , D je druhá , E je třetí a tak dále. Použití durové stupnice pro šťastný znějící melodie a mollových stupnic pro smutné znějící melodie. Snadno mollová stupnice jemenší , což zahrnuje poznámky A, B, C , D , E , F a G. Všimněte si, jak sám poznamenává, jsou stejné jako v C durová stupnice ; To je proto, žemenší je " spojené " menší na C , což znamená, že můžete použít A mollová stupnice přidat smutné části na veselé písničky v tónině C.
2
Zahrnout nějaké opakování ve vaší melodie . Melodie bez opakování může být těžké si vzpomenout , a nebude držet v myslích svých posluchačů . Přijít s krátkodobě poznámek , že to zní hezky , a použít jej jako opakující se fráze celé melodie. Snažte se používat příliš mnoho, protože to může znít jednoduše nuda. Play variace na téma , přidat další chromatické poznámky nebo hrát některé části tišší a hlasitější , různé druhy . Chromatické poznámky nevejdou do rozsahu, ale mohou být hrány v "předávání " dát melodii jiný zvuk nebo pocit .
3
Zamyslete se nad " tvar" melodii . Zkuste si napsat melodii , takže to jde nahoru a dolů ve hřišti . Přehrávání melodie, které jdou nahoru a dolů na zaměstnance , ne jen nahoru nebo dolů pomáháhudba plynulý . Melodie , ve které pouze poznámky růst nebo klesat v hřišti může znít jako měřítek spíše než melodie. Zkuste obsahovat melodie v rámci jedné oktávy , ale používat pouze jako obecné vodítko .
4
Zastavte melodie ve správný čas . Melodie by obecně měla trvat asi čtyři bary , ale může být delší nebo kratší příležitostně . Nedopusťte, aby vaše melodie pokračovat příliš dlouho , protože se může snadno proměnit těžké poslouchat . Udržujte svůj melodii mezi jedním a osmi tyčí pro co nejlepší efekt . Pokud píšete melodii pro vokální nebo jít jinou existující akordu vzor , učit se , když tětivy změny , a aby se vaše melodie na stejnou délku .
5
Vyřadit pravidla , pokud se domnívá, doprava. Myslete metod uvedených výše jako vodítko . Hudba jetvůrčí výkon, a pokud všichni drželi stejných pravidel , že by se stal nezajímavým a opakující se . Pokud se vám líbí zvuk něčeho, co nemusí nutně vejde v rámci pokynů , nebojte se o tom. Mějte to tak, jak to je. Učíme -li ignorovat pravidla, je stejně důležité jako učení , kdy se jimi řídit.