Prvním úkolem kytary instruktora je poskytnout studentovi základní informace o kytaru. To zahrnuje informace o kytaru sám - vysvětlit jednotlivé části kytary , jako je krk , PEG hlavy a tunery , most a tak dále. Začátečník potřebuje také poučení o základní kytarové techniky, například jak správně držet kytaru , pozice z levé a pravé ruce , a informace o ladění kytary . Další informace a rady o kytaru péče a údržba je také důležité pro studenta. Navrhnout student použití lehkých tenkostěnných struny na kytaru - . Jsou jednodušší na prstech a zabránit začátečník od stále frustrovaný,
potřebám a zájmům studenta
kytara studenti mají různé cíle a ambice , pokud jde o učení na kytaru. Studenti na jednom konci spektra , může aspirovat na velikosti. Chtějí , aby napodobit své kytarové hrdiny. Studenti na druhém konci na spektra může jednoduše chtějí rozvíjet schopnost brnkání pár akordů a doprovázet sebe , zatímco oni zpívají . Posouzení cílů studenta umožňuje rychlostní stupně své vyučovací metody efektivněji uspokojovat své potřeby . Student může být větší zájem o učení akustická nebo elektrická kytara nebo ona může chtít zaměřit na fingerstyle spíše než hrát s kytarou pick .
UdělatLekce Informační a zábava
délka průměrného kytarové lekce je 30 minut a studenti obvykle trvá jednu hodinutýdně. Rozdělte 30 minut kytarové lekce do tří částí . V prvním segmentu požádat studenty, aby se hrát to, co se naučili v lekci z minulého týdne. Ve druhém segmentu , zavádění nových technik a cvičení. Konečně, vyhrazujeme si třetí úsek pro jamování s a doprovodné studentské . To umožňuje studentům , aby teorie do praxe , a podporuje kreativitu studentů . Toto je základní přehled o 30 minut výuky . Nepovažujeme obrys , jak je stanoveno v kameni . Je důležité , aby byly pružné .
Praktické tipy a kritické poslech
kytara lekce představí nápady , nabízí konstruktivní kritiku a rady a sleduje pokrok studenta . Připomeňte studenta , který je zodpovědný za velkou část práce . Pokrok je pouze v případě studentských praxí důsledně několikrát v týdnu mezi lekce . Poskytnout studentovi s cvičení a praxe režimu každý týden . Dejte mu tipy jasné postupy , jako jsou vah 30 minut denně , 30 minut o nových akordů útvarů , 30 minut na písně , a tak dále . Podporovat studenty cvičit s metronomem . Poslouchejte pozorně , kdy student hraje na začátku hodiny . Chvalte ho za dobré prvky , zdvořile upozornit na chyby nebo chyby a ukázat mu, jak je opravit - . , A naučit ho, aby kriticky poslouchat jeho hraní i