Rozdělte píseň do svých základních segmentů. Písně tradičně skládají z několika veršů a chorus . Poezie a chór obvykle mají různé změny akordů . Kromě struktury verše /chorus , můžepíseň má úvod a most .
2
Zapište změny akordů pro každou část skladby . Pokud sestavujete píseň tento krok je snadné. Pokud se učíte na píseň ucha ze záznamu , tento krok jetrochu složitější . Prvním krokem při učení písně podle sluchu je zjistit, jaká klíčovápíseň je . Pár triků k identifikaci klíče jsou (1) Poslechněte si do konce skladby. Většina písní končí na tonální centra. (2) Zaměřte se na basovou kytaru . Baskytarista obvykle klade důraz na kořenové poznámky k akordy , a to pomáhá identifikovat změny akordů .
3
Dozvědět se základy hudební teorie . To bere hodně hádat práce, když se snaží naučit písně podle sluchu . Akordy nejsou zvoleny libovolně , ale sledovat hudební logiku. I , IV a V akordy jsou nejčastěji používané akordy populární hudby - rock, country , blues a folku . V tónině C dur ,jsem akord C ,IV akord F aV akord G.
4
Napište vodorovné čáry pro každého opatření na kus papíru. Opatření představuje jednotku času v hudbě . V případě, že píseň je v 4/4 čas ,opatření představuje čtyři beaty . V případě, že píseň je v 3/4 času ,opatření představuje tři beaty . Napište segment opatření pro zavedení . Napište segment opatření pro část verše a segment opatření pro část refrénu.
5
Napište změny akordů pro zavedení , poezie a chór. Například dvanáct bar blues v tónině C vypadá tak, C /C /C /C /F /F /C /C /G /F /C /C. A osm bar country píseň v tónině F může vypadat jako F /F /B-byt /F /F /C /C. je-liopatření obsahuje více než jeden akord , jak napsat akordy mezi vodorovnými čarami , jako je GC /G /GD /G.