Poslechněte si symfonii v plném rozsahu , nebo pokud chcete zaměřit pouze na jeden pohyb najednou , poslouchat jen, že hnutí. Můžete zavřít oči , pokud si budete přát. Nepište ani vykonávat žádnou činnost , ale poslouchá .
2
Poslechněte si symfonii nebo hnutí znovu. Během a po poslechu , psát nějaké připomínky nebo nápady nebo události, které pozoroval .
3
Identifikujte hlavní myšlenky a melodie celé symfonie nebo hnutí . Tato činnost umožňuje poslouchat celý orchestr , protože jedna část orchestru nemusí vždy hrát melodii. Také určit, které části slouží harmonické funkce . Melodie je jediná poznámka můžete zpívat , a to je obvykle ta část, která se bude držet v paměti . Harmonie jsou poznámky , které podporují melodii. Poznamenejte si, co pozorovat. Identifikace nástroje, které hrají melodie vám pomůže zvednout tón a charakter hudby.
4
Identifikovat strukturu symfonie nebo hnutí . Struktura jeplánovaná organizace, která spojuje složení . Chcete-li pojmenovat konkrétní formy , měli byste výzkum formy v hudbě , jako je například sonáty - allegro nebo fugy , a najít to, co z nich dělá unikátní. Sonata - allegro forma je snadno identifikovat . Začíná s hlavní myšlenkou nebo sekce , sekce A, následuje oddíl B, také volal vývoj , a končí rekapitulaci A oddílu , často s několika úpravami . Napište nějaké poznámky o struktuře symfonie nebo hnutí . Identifikace formulář vám pomůže pochopit, coautor myslel a co chceposluchač slyšet.
5
Poslech znovu symfonie či hnutí a pozorovat myšlenky a pocity máte při poslechu . Zeptejte se sami sebe , co si myslíte, že skladatel chtěl nebo chtěla dostat k posluchači.