>> Umění a zábava >> Hudba >> Hudební základy

Music & Matematické Aktivity pro Pre -K

Děti , které ještě nevstoupily do mateřské školy mohou mít prospěch z činností, které integrují hudbu a matematiku . Pro co největší účinnost , měly by tyto činnosti být jednoduchý a soustředit se na primitivní matematické a hudební dovednosti. Budete muset vést děti, které ještě nevstoupily do mateřské školy prostřednictvím těchto činností. Tvorba těchto her jako příjemné a zábavné , jak to bude možné, pomůže udržet zájem dítěte , a zajistit, že naučit užitečné dovednosti , které jim pomohou zvýšit schopnosti prostorové uvažování . Zpívající

Zpívejte jednoduchou písničku s vaším dítětem , jako " ? Spíte " Mu pomohl naučit se píseň mu umožní naučit se pěvecké dovednosti , melodický diskriminace hřiště a základní počítání . Zpěv mu pomůže rozvíjet jazykové znalosti a naučit se identifikovat prostorové vztahy mezi hřišť stejně. Singing Vašemu dítěti zvyšuje vývoj jeho prostorové a abstraktní schopnosti uvažování . Poskytování tento druh raného dětství hudební výchovy budou mít výhody v nepřímo souvisejících oblastech, jako je matematika a přírodní vědy .
Počítání

Děti , které již vědět, jak počítat do čtyř mohou poslouchat ukolébavky a pokusit se tleskat do rytmu s rukama , a v případě potřeby s pomocí některého z rodičů . Držte ruce a tleskat do rytmu při zpěvu . To jí pomůže naučit se to internalizovat . Ujistěte se, aby se zvýraznily první rytmus tak, že se dostane cit pro hlavní tep a puls hudby . Měla by být rovněž povzbuzovány k chůzi v rytmu písně, jež mají pomoci rozvinout svou koordinaci motoru a dále posílit koncept rytmus v hudbě .
Vzory

porazil krátké rytmické vzory. Pak požádejte dítě, aby opakovat zlepšit základní rozpoznávání a dovednosti prostorové uvažování , které jim pomohou s matematikou. Příklad jednoduchého vzoru může být tři čtvrtiny poznámky hrál postupně , nebo dokonce odpočinek mezi druhým a třetím čtvrtletí. U malých dětí je to dost , aby jim porazit správný počet úderů . S přibývajícím věkem přesvědčit, aby porazil rytmy v čase dále zvyšovat jak jejich matematické a hudební schopnosti.
Hudební Pizza

Uřízněte kousek plsti do tří velkých kruhů . Kruh by měl mít průměr asi 17 palců . Řez jeden list v polovině a plsti markerů psát v půl poznámky na každé straně. Cut další list v čtvrtiny a umístěte čtvrtiny poznámku na každé čtvrtletí . Na neporušené kus, napište do jednoho celku poznámky. Můžete se naučit děti na vědomí, hodnoty a jak se rozdělí do větších hodnot poznámka s tímto hudebním pizzy. Ukažte jim , že čtyři plátky pizzy , využívající čtvrťová nota kousky , rovná celou poznámku . Jim ukázat i to, jak dvě poloviny poznámky vejde do prostoru celé poznámky. Pohrajte si s různými hodnotami poznámky a nechat je umístit figurky ve správném místě.

Hudební základy

Související kategorie