Ujistěte se, že víte, že dítě a rodiče dítěte docela dobře získat dobrou představu o jejich očekávání ve filmu . Věk, osobní zájmy a zázemí dítěte, a to jsou všechny relevantní k tomuto rozhodnutí , stejně jako pravidla mateřského podniku o sledování filmů .
2
Seznamte se s Motion Picture Association of America typovém film systému. I když tento systém hodnocení není nutně nejlepší standardní a je považováno za problematické pro jeho subjektivní povahy , že jevelmi dobrým výchozím bodem . Například , pokudfilm je hodnocen R , to je téměř jistě není vhodné a může být vyloučeno . Více nejednoznačná PG a PG- 13 hodnocení by mělo být dále vyhodnoceny .
3
Zkontrolujte, zda někdo znáte a důvěřujete viděl film nebo měli dobré či špatné zkušenosti s najevo dětem . To vám může ušetřit čas v případě, že jiná osoba má obzvláště dobrou nebo špatnou zkušenost . Mějte však na paměti , že ostatní to normy se mohou lišit od vašeho , takže dále diskutovat o svůj názor.
4
Zobrazení pro sebe film. To je nejlepší způsob hodnocení filmu tak, vhodnost pro děti , i když to může být časově náročné a může být zabráněno zřejmých případech, nebo když jiní už viděl a může mluvit s jeho vhodnosti . Informace o samotný film může být nutné pouze pro filmy , na které jste mohli najít jen velmi málo informací .
5
Zvažte, jak je to vhodné a příjemnéfilm bude pro dítě nebo děti, které mohou být jeho svědky . Přemýšlejte o tom, jak by mohla být přijata všechny situace a zhodnotit příklad stanovené různými charaktery . Děti jsou vnímavé , a podle Articlesbase.com , děti mohou kopírovat rysy postav se trochu výzvou , tak se to v úvahu.