>> Umění a zábava >> Filmy TV >> filmy

Jak začlenit filmy do učebních plánů pro Language Arts

Zařazení filmy v plánu jazyk umění lekce může poskytnout více zajímavé , poutavé a pohlcující směr ve třídě . Pro učitele , pomocí filmů jako součást jejich lekce , aby mohli prozkoumat hodnoty umění a kultury , a jak mají vliv na své studenty . Diskutovat filmy a dělat různé aktivity ve třídě může také pomoci zlepšit vyprávění studentů a analytické schopnosti . Často ,audio- vizuální aspekt filmů také dělá lekce přitažlivější pro studenty. Návod
Stránka 1

Maketéma jasné a zúžil dolů , aby se vešly do jedné hodiny . To usnadňuje pro vás přemýšlet o tom, jak se seznámit a nastínit lekci . To zahrnuje i upřesnění výsledků vzdělávání , které chcete na hodinu . Musíte být schopni poskytnout jasnou a stručnou odpověď na otázku : "Co by se moji studenti učit z této lekci ?"
2

uvedly své téma do kina nebo množství filmů , které lze použít jako součást výuky. Vaše volba může obsahovat celovečerní hrané , dokumentární film , krátký film, animace, výňatek z filmu nebo úryvky z různých filmů.
3

Udělat přehled lekci , pak integrovat činnost nebo výkon zahrnující film. Můžete ji použít k zavedení lekce nebo jako součást střední části lekce nebo na konci lekce. Například , můžete požadovat, aby studenti vybrat část filmu na krátkou parodii , nebo přijít s uměleckými díly inspirovanými filmem . Pokud váš lekce zahrnuje použití technických nebo kreativní programy , můžete požadovat, aby studenti vytvářet vlastní filmový plakát pomocí programu pro úpravu obrazů , produkovat filmovou hudbu pomocí programu pro úpravu zvuku , upravovat jejich vlastní verzi scény ve filmu pomocí video - editační program, nebo vytvořit animovaný sekvence titulu pomocí animační program.
4

Potvrdit techniku ​​posuzování lekci je . To obvykle zahrnuje kvíz nebo domácí úkol . V případě filmového představení , která jsou v této lekci ,reakce papír nebo recenze filmu se obvykle provádí . Můžete se podívat na další kreativní způsoby, jak to zajímavější a možná interaktivní studentům. Například , můžete je seskupit vést diskusi nebo zprávy o filmu . Můžete také požádat je, aby si vytvořili vlastní verze nebo interpretace části filmu prostřednictvím skriptu , hrát nebo storyboarding činnost .
5

Příprava vizuální pomůcky a další podpůrné materiály , které potřebujete pro lekce . Pokud je to nutné , aby na sále školy nebo školského projektoru a TV rezervace třídě dopředu .
6

Požadovat, aby studentům přinést potřebné materiály přede dnem lekce . Například, pokud se očekává, že budou činit vlastní storyboardy , řekněte jim, aby klíčovými materiálů, jako jsou dluhopisové papíry , tužky a gumy .

filmy

Související kategorie