Přiveďte maličkých parku nebo jiné přírodní prostředí . Už je pozorovat svět a kreslit to, co vidí s tužkou na větší kus kartónu nebo lepenky . Když se začnou vytvářet své modely , povzbuzovat je, aby použití přírodní barvy, které jsou kolem nich . Použití čáry tužkou jako vodítko , budou používat jíl k vytvoření stromy, tráva, květiny a tak dále na jejich lepenky nebo kartónu .
Venkovní ozdoby
vyřezávat kus na vnější straně domu, nebo mít děti , aby kusy přinést domů ke svým rodinám . Ty by mohly poskytnout kousky pro inspiraci, jako je například betlém , tradiční zahradními trpaslíky , venkovní zahradu jílových hornin , nebo umožní každému vybrat si své vlastní výtvory . Než začnete , řekněte skupinu , aby zvážila jak omezení prostoru a téma na zahradě nebo ve dvoře , pro které vytváříte výzdobu .
Projekty
Společenství
Pokročilé sochaři chtít přijít společně vytvořit projekt, který bude stát vysoký buď ve své komunitě nebo na jejich kampusu vysoké školy . Skupina by mohla dát dohromady a vytvořit hliněnou sochu masky nebo slavný divadelní znak v přední části místní divadle . Navíc by lidé vyřezávat čestný kus na památku místního člověka, který bylvelkou inspirací pro umělce .
Zvířata
přivést studenty k rybníku nebo na ptačí rezervaci , nebo jim umožní čerpat z vlastních zkušeností pro inspiraci . Mohly by způsobit ryby z hlíny . Poté, co byl vyhozen a prosklené , mohou přilepit ryby na překližky emuluje barvy oceánu. Tato skupina by mohla sochy prvního zvířete , které vidí. Někdo by mohl vytvořit rodinu bluebirds , zatímco jiní mohou sestavit kočku nebo veverku .