Studenti začít s ničím víc než jen malý kus hlíny a několik náhodných předmětů. Ploché desky z hlíny o tloušťce jedna čtvrtina palce poskytuje prázdné plátno . Studenti mohou stisknout mince , listy, kousky látky , nebo prakticky cokoliv jiného do hlíny , aby viděli, co výsledky . Mohou vytvářet vzory opakovanými výlisků stejného objektu . Pokud budou i nadále vzorku přes několik kusů , mohou střílet a poskládat kousky vytvořit nástěnnou malbu .
Pinch Hrnce
malé kuličky z hlíny se může státhrnec nebo miska , kdy student se zaboří do středu koule se svými palci a ždímá hlínu mezi prsty . Opakované svírání vytvoří tenkou stěnu hlíny , které mohou být ve tvaru během procesu , aby se širokou , mělkou misku nebo vysoký, hubený vázu . Studenti mohou rychle dosáhnout limitu z důvodu délky jejich prstů . Sevření hrnec příliš tenký , může mít za následek praskání jakohlína schne . Přesto je to užitečné cvičení s cílem získat zkušenosti s materiálem .
Coil Hrnce
Pokud se student může vrátit míč hlíny dodlouhé, výbrus a uvádějte jej vždy společně s jinými hady , pak může hrnec libovolné velikosti chce. Obvyklou metodou začíná s dlouhým kusem hlíny stočený v obytném spirále , aby se základ . Když je základna správnou velikost , pak může student začít stavět vertikálně spirále více cívek kolem obvodu základny až do dosažení požadované výšky . Je to nejlepší na mokré hlíny lehce , kde se napojuje další kus , a poškrábání --- nebo --- bodování oba kusy s vidličkou nebo nožem pomůže kousky zůstanou spolu .
Deska Building
větší hlína studia budou mít desky válec pro výrobu plochých kousků hlíny s jednotnou tloušťkou , alerobustní lepenkové trubice nebováleček funguje také dobře . Studenti si mohou vystřihnout tvary z desky , Sestavujeme dohromady stejně jako cívky bodování kousky a nanesení vody v kloubech . Deska stavební technika může vytvořit jednoduchou krabici nebo velké a složité tvary.
Točení na kruhu
Chcete-li vytvořit dokonale kulatý hrnec , bude student chtít , aby použít kolo . Většina kola jsou poháněny elektrickým motorem a jednoduše zajistí rovný , oblý povrch , který se točí jakohlína se tvaruje . Student bude hodit --- více slam , vlastně ---koule hlíny přímo do středu kola . Student tlačí nohu na pedál pro řízení rychlosti kola , zatímco ona šálky s rukama kolem jejího vnějšího a lisy směrem ke středu kola . Když je jíl na střed, může si pak kopat dolů uvnitř kopce hlíny a kreslit okraje s oběma rukama lisováním při hlíny zevnitř i vně . To může trvat hodně praxe , ale výsledek je obtížné dosáhnout jinými prostředky.