Zamyslete se nad pojmy jste se zabývali ve své třídě. Otázky píšete musí být relevantní pro materiál , který byl dříve na které se vztahuje . Přejít na předchozí lekci plány, které umožní osvěžit paměť .
2
Rozhodněte se, jaký typ otázky, kterou bych se chtěl zeptat . Více-výběr otázka jeotázka s několika poskytnuty odpovědi. Student odpoví výběrem dopis, který odpovídá správné odpovědi . Fill -in-the -blank otázka jeotázka , ve které vynecháte klíčové slovo a student vloží správné slovo do prázdné. Otázky na kompozici poskytují krátkou psaní výzvy, která podporuje studenty psát dlouhé odezvy . Každý typ otázky vybízí studenty k přemýšlení a reagovat různými způsoby. Typ otázek , které vyberete, řídí odpověď , kterou chcete generovat . Například , fill-in -the -blank otázky jsou ideální pro slovní zásoby slova , názvy uměleckých děl , pohyby nebo jména interpretů .
3
Vytvořit krátkou , stručnou otázku. Otázky, které jsou příliš rozvláčný může splést studentů . Ujistěte se, že je tam jen jeden koncept za otázky ; otázky s více pojmy mohou mást studenty , což vede k nesprávné odpovědi .
4
Vyhněte se psaní otázek , které ukazují zkreslení . Zkreslené otázky neumožňují studentům plně prokázat své znalosti témat.