Učte děti do tříd 1 , 2 a 3 s využitím snímků z renesančních obrázkových knih , jako jsou Jane Shuter "The Renaissance ". Nebo, v případě čtvrtého ročníku a nahoru můžete použít Andrew Langley " očitý svědek knihy : Renaissance. " Starší děti si mohou také prohlédnout knihy s podrobnými informacemi o umělci a styly renesance čtení pro informaci. Budou tíhnou k obrázků, které osloví jejich estetické cítění .
Obrázky
provést prezentaci pomocí obrázků, jako jsou obrazy italské renesance . Dalo by se ukázat, Leonardo da Vinci je " Mona Lisa ", Raphael je " Madonna dell Granduca " a Michelangelo malby na stropě Sixtinské kaple . Požádejte studenty, aby jejich první reakce na obrázky nebo hledat podobnosti a rozdíly mezi umělci.
Gramotnosti Rozšíření
prodloužením renesanční lekci , ve kterém " jsem představil ilustrace nebo obrázky obrázkovou knížku z internetu s činnostmi gramotnosti. Pro stupně tři až pět , tito umělci jsou skvělé předměty pro mini- biografie. Studenti mohli napsat báseň reagovat na konkrétní umělecké dílo . Seznámit studenty se odkazovat na při psaní čas. Možná budete držet renesanční obraz zobrazený na SmartBoard během této doby.
Letáky
Čtvrtý a pátý stupeň studenti se také mohou dozvědět o vzniku gramotnosti během renesance . Tiskový stroj byl vynalezen v renesanci a více lidí začalo číst knihy a brožury . Požádejte studenty, aby vytvořit brožuru , například skládáním list kopírovacího papíru do bi- fold , nebo tri- fold brožury . Už si mohli vybrat umělce , umělecká díla a skutečnosti musí zaznamenávat do svých renesančně- themed letáku.